A Atividade: Minha História, Nossa História
A Atividade:
Minha História, Nossa História consiste em uma Sequência Didática
curtinha que tem a intenção de permitir aos alunos relacionar sua história
pessoal – a partir do nascimento – com fatos da história mundial.
Alunos buscam relacionar as datas
históricas
Questões
As questões foram selecionadas para
possibilitar a relação história pessoa x história mundial desde o nascimento.
1- Em que ano você nasceu? Aponte um
fato histórico – no Brasil ou no mundo – que tenha ocorrido no ano em que você
nasceu.
2- Escolha uma foto da época de sua
infância e cole no espaço abaixo. Uma foto está inserida em que tipo de fonte
histórica? Especifique a idade que você tinha. Aponte um fato histórico – no
Brasil ou no mundo – que tenha ocorrido no ano em que a foto foi tirada.
3- Na exposição de troféus do pátio
do Colégio Marista, procure identificar qual o troféu mais antigo exposto. Qual
o ano em que este troféu foi conquistado? Aponte um fato histórico – no Brasil
ou no mundo – que tenha ocorrido no ano em que este troféu foi conquistado.
4- Em sua opinião, qual fato
histórico teve maior relevância na História do Brasil ou Mundial: aquele que
você escolheu da foto em que nasceu, da foto tirada em sua infância, ou do ano
da conquista do troféu mais antigo exposto? Justifique a sua escolha.
Você pode substituir a atividade nº
3. Ao invés de exposição de troféus, utilize algo relacionado à sua escola que
possa, porventura, ser historicizado. Em outras palavras, algo que proporcione
uma data que possa ser relacionada com eventos da História Geral e História do
Brasil.
Por exemplo, os alunos conseguiram
identificar um troféu no Colégio Marista conquistado no ano de 1969. Dentre os
fatos históricos que eles conseguiram relacionar, estão a Chegada do Homem à
Lua; o Festival de Woodstock; entre outros.
Para pesquisar as datas históricas,
os alunos foram autorizados a buscar informações no celular (em Santa Catarina,
existe uma lei que proíbe o uso de celulares em sala de aula), em sites como
Wikipédia. Estabeleci um tempo de 15 minutos para selecionar as informações das
questões nº 1 e nº 3, sendo que as questões nº 1 e nº 4 eles fizeram em casa.
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